今天開始到僑光上中日文筆譯課程，因為這個學校沒去過，再加上6:20就要報到了，索性下午就請了特假，在家補眠外加玩電腦。一般如果要到沒去過的地方，我都會提早到，所以今天也是早早就到學校了，一進到教室靜悄悄的，可能是大家都不熟，陸續進來的同學也是各做各的事，都沒聲音，我心裡就在想如意班的同學們是老師來了，同學們還是有話要說；而這個班是來學筆譯的，看來應該是寫的比說好~~
報名時怕程度跟不上，所以跟承辦小姐詢問報名資格，小姐說約莫二級程度或是日文本科就可以了，我想雖然我沒去參加考試，但二級應該也還好，結果今天自我介紹時同學們幾乎都是通過一級或在日本就讀，只是太久沒用，生疏了，所以回來再複習，當下我就想這班同學的能力真的是好啊！都不好意思說我也學習日文十多年了，看來這次的學習，應該又是一場硬戰了~~
第一次上課，學校邀請了曾鴻源教授來跟大家做課程介紹及翻譯技巧分享，雖然課程名稱是筆譯，但是曾教授對口譯部份比較在行，因此第一堂課，教授就先教我們在翻譯時容易混淆的部份：Same/Nothing/Different/Overlap 做區格。
例如：油断一秒，怪我一生。它的意思是說：1秒鐘的疏忽會換來殘疾一生，也就是在強調安全的重要性。
第二堂課老師讓我們做口譯練習，以前顧問來指導時，我都會跟顧問說我記不住太長的句子，所以每講完一小段，就要先讓我跟同仁解釋。今天教授拿了一份3分鐘的歡迎介紹詞，我只記得住前面跟後面的結束語，中間部份真的是一片空白...
當時教授還一個一個請同學們翻譯，最後快結束了，我還在慶幸沒被點到時，就聽到教授說我已經將內容翻譯過了，那我們請一位同學到台上來將它全部翻譯一次，這時候我就聽到我的名字啦~~
這時候我就站起來，教授說：「請到台前來」，我說不行，我連中文都背不起來，看來真的是老了....
最後，教授說要學好口譯必需要有〝集中力〞、〝理解力〞、〝表現力〞，後面兩項可藉由筆譯的練習來加強，但是〝集中力〞可由〝跟述〞來練習，也就是拿一段主播片段或演講帶子，以慢2秒的秒差跟著練習，一邊聽，一邊說，這樣可練習集中力，不過剛開始練習時，聽說腦筋會一片空白....
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